虽然王俊没有给自己的看法，却给了苏特几条意见。第一，先要在学校里面向学生了解情况，因为他们才是事件的真正受害者，所说的话也要比老师们真实的多。第二，对学校的所有教室都行一次调查，将温度度等等都比对清楚，对所有的教室都行监控。第三，调查清楚学校以前的历史，看是否真的存在灵或者还是学校的学生引起的Poltergeist现象，如果真的是灵为的话，就有必要行除灵。

苏特把王俊待的事情都记录下来了，王俊显然现在还无法看见，但是现在听力却是提了许多，听见苏特写字的声音，王俊笑着说：“苏大哥，你不要把我所说的都记下啦，只要在调查的时候记得顺便查一下就行了，不过一得要记得在遇到灵的时候千万不能慌，灵最喜在人慌的情况下对人施幻术。”

怡接过苏特手中的笔记，很仔细的看着每一行字句。在怡看笔记的时候，苏特和方秋在小声的商量讨着，苏特问方秋的意见，方秋觉的应该是灵为的，虽然现在下定论还有过过早。苏特觉的还是回去问一下王俊的意见好了，毕竟王俊也是这个“灵异现象调查所”的所长。

学校里认为这些同学可能是自己逃课了，所以并没有很重视。可是没过几天又有几个三的学校也失踪了，学校这才重视起来，并且随后报警察了。但是警察连续调查了几天之后仍然没有结果，而且还是有学生失踪，大家认为是上完晚自习回家的时候遇到了鬼，一致要求学校取消晚自习，校方迫于无奈同意了。

又考了一个教师资格证，被青宁第三中聘请为历史老师，怡在教了一段书之后，发现自己很这份工作，孩真的是她中的天使。

提到鬼魂的时候，怡突然想到了王俊他们，回家之后翻了半天才终于找到了王俊给她的给张名片，这才联系上了苏特。

虽然学校停止了晚自习，可是失踪的事情并没有因此而停止，最近连学校的老师还有保安人员也接连失踪，而警方又仍然没有找到任何有用的线索，校方已经决定要暂时关闭学校了。学校的全老师曾经一起讨论过这个问题，虽然大多数教师都是无神论者，但还是有人相信这是鬼魂所为。

怡看完笔记之后，确认她所叙述的事情没有遗漏，苏特让怡把电话和他们学校的地址留给他，准备第二天去她们学校行调查。怡之后又和苏特讲了讲她最近在学校里教书的生活，看来怡现在很享受这份工作给她带来的幸福，苏特由衷的也为她到兴。

可是奇怪事情就在开学之后一个月的时候发生了，学校里从这一学期开始宣布要行晚自习，所以每天放学的时间被推迟到了晚上十多。有个别同学因为家比较近，所以回去的比较晚，可是这几个住的近在学校附近的同学却接二连三的失踪了，打电话到他们家里去家人也说没有回来，家人还以为是住在学校里面。

苏特早就拿了笔记将整件事情的经过详细的写了下来，记完之后苏特问：“小…小，还有其它的地方你没有说清楚的么，如果没有问题的话你看看这上面写的对不对。这样我们才好一个计划怎么样去调查，另外我们在行调查的时候希望校方能尽力合我们，这样我们能能尽快的查清真相。“

在结束了委托会面之后，苏特带着笔记回到了医院里面，方秋则先回学校里去准备了，因为学校里还有许多事情要理好。苏特来到医院之后将整件事情的经过讲给王俊听了，苏特询问王俊的看法，王俊想了一会，却对苏特说无法判断，因为现在没有行现场调查本无法判定。